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那年秋季，我注册了ＩＴ学位要求的最后四门大课，本来即使是对科班出身

的人来说，一个学期同时学这四门大课，负担都颇重，像我这种半路出家的，通

常会避免。

但是我想赶紧拿到这个硕士学位，然后可以全力以赴地把本专业的博

士学位拿下来，于是就一鼓作气地把四门功课全部注册了。

我敢这么做，也是因为她在身边；我以前之所以不敢注册这些课，也是因为

没有把握，故想留着慢慢来，一边念博士，一边慢慢修这个硕士学位。

四门课程

中，有一门我知道可以轻鬆应对（毕竟有基础了）；另外一门，Ｄｓｇ

Ｐｒ，我觉得我也能够应付；另外两门，分别是硬件设计（ＶＨＤＬ）

与计算机算法（Ａｌｇｒ）。

（这些名词，如果看官看不懂，也无所

谓，应该不影响故事情节）。

结果，次Ｄｓｇ　Ｐｒ的作业我就不怎么能够理解。

她看了看，对我说，如果你以前的编程，是写一些应用文的话，比如小时候要学

写借条啊，请假条啊，申请书啊，等等等等，现在这门课，是要求你写诗歌。

比

如，这景致真美！

这就是一句话而已，但同样的景致，不同的诗人来写，就是一

个个的ｐｒ了。

然后，我就在她的指导下，开始学着写“诗歌”

。

每

次写完了“诗歌”

，要给她系统讲一次，因为教授要求每个人都要上台讲自己的

的ｓｇ，她会告诉我重点应该是什么。

我的每次上台解说，都受到教授

好评：好就好在架构的整体设计！

硬件设计这门课，用的是全新的一种语言，硬件设计本身的思路与软件设计

完全不同。

简单的说，软件设计，是人的思路，硬件设计是机器的思路。

如果你

是计算机专业本科出身，受过系统训练，接受起来还不算太难，对我这种半路出