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第34节（第2页）

开始陆建军还以为这苏知青是故意装模作样儿呢，他读书的时候就有女同学明明书都不翻一页，非说自己在看书。

不过那些女同学大多是长得不太漂亮，性格也不活泼，为了让自己有个能拿得出手的优点，就说自己爱看书。

这种事情陆建军觉得无可厚非啊。

就像他，出生比不了县城里工人家庭出生的同学，工友。

长相也不是什么帅小伙儿。

那怎么让人记住自己的优点呢，自然就要表现的格外勤奋。

正是因为他勤劳又能吃苦，才在没人帮衬的情况下只用了三年就转正了。

厂子里没有一个工友敢说自己不该拿到这转正的名额，因为自己的勤奋是有目共睹的。

不过后来陆建军发现自己想多了，这苏知青要是想装模作样，那拿一本小说或者散文多有格调啊。

拿个初中二年级的数学课本，在陆建军这种高中门门考第一的学霸眼里那真是没有交流的欲。

望。

或许人家苏知青是在温习以前的知识，就像陆建军有的时候也会翻翻以前的课本，把忘了的知识再巩固巩固。

他的高中老师曾在私下和他聊天的时候说过，国家不会一直停止高考的。

老师分析了挺多的，陆建军觉得老师说的挺有道理，于是就算高中毕业了他也还会翻翻课本。

陆建军又见苏知青愁眉苦脸的，好像遇到了天大的难题。

看着看着陆建军都替她发愁，这遇到不会的问题就开口问人啊。

他和陆建民，还有正在陪着建设大毛二毛玩着的堂嫂都是高中生。

三个高中生还解决不了一个初二的数学题？

但这苏知青就是梗着不问，那嘴唇都快被她自己咬破了，也没想出来那题目该怎么解决。

陆建军实在是受不了了，陆建民在练歌，堂嫂刘霞在逗孩子，于是陆建军只能自己上。

去看看能让苏知青愁苦成这样的究竟是什么样的难题。

然后一看吓一跳。

这列个方程就能解决的问题，竟然就是苏知青发愁了十多分钟的罪魁祸首！

陆建军进屋把自己不用的铅笔和稿纸拿出来，给苏敏列了一下解题步骤。

写完后他把稿纸递给苏敏。

苏敏一看恍然大悟，吹捧陆建军：“哇，你好厉害啊。”

陆建军：……

这算哪门子的厉害啊，只要念了初中的都能做出来吧。

嗯，或许苏知青除外。

有了陆建军的帮助，苏敏一下解决了好些个难题。

刘霞走过来惊讶的看了草稿纸一眼，问苏敏：“这些题目你都不会啊。”

苏敏理直气壮：“我会啊，我只是考考陆建军嘛。”

陆建军：……

我差点就信了你的鬼话。

不过陆建军也能理解苏知青的想法，好面子嘛。