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416.第416章 两校斗争,保守与改革的碰撞

作者:把酒话羊歌返回目录加入书签推荐本书
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    教育局党委书记陈仁华自1977年Z国恢复高考以后,以单科成绩进入大学,随后曾任职S海交通大学校常务副校长、教育局德育科科长,为教育事业献身十余载,应试教育在其心中已经根深蒂固,此种教育模式于他来说是深信不疑的。

    可是随着国家经济在进步、改革,就连教育方向上这两年来也变动颇多,就如今年国家出台的《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》提出了推动应试教育向全面提高全民族素质的教育转轨。

    转轨代表什么?代表国家支持应试教育向素质教育的深度改革。

    眼下经济转型期,不光是政府领导班子内保守派与改革派斗得水深火热,这教育体系内更是如此,而陈仁华则是坚定不移地保守派,坚决拥护应试教育的不二人选。

    可刚刚空降下来的市委常委、教育局局长刘淑珍则是个坚定不移的改革派,坚定拥护新政策地实施,力求推进应试教育朝素质教育深化改革,因此二人间地冲突已经达到了白热化的地步。

    在陈仁华看来,素质教育是老美的东西,完全不符合Z国国情,而这刘淑珍又因是空降兵难以在自己眼皮子底下展开工作,根本不足为惧。

    但就前段时间的会议上,刘淑珍突然拿出一份来自绿岛环球高三学生葛祥阳抨击应试教育地文章来,在大会上公然针对内容对其进行褒扬,任谁都看得出刘淑珍有意挤兑他陈仁华,挑衅他长久以来在S海市教育体制内地不二权威。

    而紧接着第二次会议上,常务副局长孙宏南则拿出市一中学生的回文在大会上引起探讨,对刘淑珍做出了最有力地反击,而这篇文章陈仁华亲自过目,也是不禁拍案叫好。

    这件事地结果,则是刘淑珍提议两校学生进行一次览山河亲近大自然地活动。

    陈仁华知道她想做什么,她不过是想借这件事打压自己气焰,为她初来乍到举步维艰地境况打开一个新地局面,在自己的高压高威下撕出一条口子来!却又不好明目张胆直接提议搞出具有对抗性质地辩论赛公然与自己挑衅,所以找了这么个借口。

    想到绿岛环球近两年才刚刚起步,S海市一中却是国家级重点高校,而绿岛环球所拥护地素质教育可推动性更是微乎其微,陈仁华当即拍板答应下刘淑珍地提议,他倒要看看,这位新局长到底能不能借这代表全新教育模式地绿岛环球,在自己面前风光一把。

    眼下,刘淑珍早已经随着两校学生出发前往爬山,而陈仁华虽是受邀出席,但他却打算先处理手头公务,下午在撇开刘淑珍的条件下召集教育局领导班子开个周末碰头会,敲定下周主要工作方向,晚间再赶往两校活动地点。

    这样也比较附和他地身份。

    ……

    教育部门内的斗争,两校领导能品出点苗头、嗅出点味道,虽说这味道不会扩散到下面学生的鼻子里,但是两校领导地重视程度,学校老师们心领神会,这老师们心领神会,学生干部自然就心领神会。

    在此种逐步推进下,再加上众人都知道此次爬山活动缘由是两校学生对于教育模式地抨击与回文,在学生干部以及老师为校争光的理念灌输下,学生间亦是火药味十足,谁都不愿落于人后。

    葛祥阳更是如此,尤其在学生们吃饭的功夫,他被教育局刘局长亲自召见,在对方发问下对答如流后,不意外地看见了刘局长满脸地赞赏与肯定。

    随后,刘淑珍局长竟然拍着他的肩膀,邀请他今晚与她同席吃饭,并让他好好准备,今晚在诸位领导面前表述一下他独到的观点。

    葛祥阳知道,自己在绿岛环球扬名的机会来了。

    这件事校长邹俊东格外重视,在葛祥阳见过刘淑珍后,又将葛祥阳单独带到房间询问了谈话内容,自觉嗅出上意的他,决定提议借着郊游令两校学生切磋切磋,搞个辩论赛。

    随后由邹俊东在下午茶时候当众提议,得到了教育局局长刘淑珍的首肯,不过后者只是笑着言道:“邹校长的提议非常不错,不过既然是两校学生增加感情地活动,就不要搞得对抗性太强了!就搞个非正式辩论赛吧,要我看干脆就不要叫辩论赛!就是应试教育与素质教育地问题,学生之间产开讨论,抒发点个人观点,相互切磋一下嘛!”

    那方邹俊东顿时擦掌磨拳,绿岛办学这两年来他也是憋了一肚子恶气,心中只感叹这先行者不好当啊!凡事稍微出点差池,就引来这些业内老学究们地狂轰滥炸,国有学校更是对绿岛环球戴着有色眼镜,眼下倒还真算个出人头地地机会。

    一众领导下午茶结束,就敲定了今日晚饭时候,在酒店舞厅举行一场类似茶话会的辩论赛,当然,为了响应刘淑珍,名义上并非是辩论,而是探讨会儿。

    这个决定在两校学生当中掀起了轩然大波,绿岛环球学生会主席屈正芸更是窝在房间愁眉苦脸地看着手中的活动细节策划书。

    只见上面密密麻麻地娟秀小字:

    活动时间:XX年X月X日。活动地点:XX山。活动人数:XXX。

    活动过程:爬山、休息。娱乐对抗性活动:接歌、拉歌儿、击鼓传花、成语接龙、小型舞会……

    以及每种活动的具体细节,这是两校学生会一起探讨出来的方案,屈正芸非常满意,且制定出了完善的细节计划,结果眼下众位领导不知怎么想的,全都给推翻了,眼下吃过午饭,每个学校选取两名学生,然后各校只顾积极准备起辩论材料。

    ……

    “应试教育跟素质教育?”卫笙在得知这件事后也是大为惊讶,虽说这件事与她确实没什么关系,但是不得不说,眼下学校里的尖子生、学生干部等全部都聚在一处商讨和分析今次辩题,从而使得下午击鼓传花、接歌儿等无聊活动彻底泡汤,她还是挺为此感到高兴的。