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第十二章 不知道怎么起题目（第2页）

从根源上阐述了这个国家需要什么样的教育，然后才决定了用什么样的教育制度和选人用人之制度。

而采用什么教育制度，取决于国家制度，而国家制度取决于经济基础，所以这样足以说明了这个产生了不同的教育制度的原因。

“这个论文是谁写的？我怎么没有想过从这个角度来看教育制度问题呢？”

商振武想道。

当商振武看到了论文末尾的署名，结果让他差点晕倒。

“凌慕华？这篇论文的署名是凌慕华？这篇论文是凌慕华在2020年时候写的，那也就是刚才那个美女教育局局长在四年之后写出来的论文？而我现在要去用这篇论文去跟她卖弄？这个不是班门弄斧吗？”

商振武无语。

商振武把这篇论文的内容核心思想记下来了之后，然后马上来到了那个凌慕华面前。

“凌小姐，我想出来了。

我其实认为采用哪种教育制度，其实取决于那个国家需要什么样的人才。

所谓南橘北枳，在外国可行的东西，在我国可就未必能够行了。

这个世界上没有最好的，只有最合适的，如果不合适国情的东西，那也都无法能够生存的。”

商振武说道。

那个凌慕华想了想，问：“怎么讲？”

商振武看到了这个凌慕华并不清楚自己说什么，而自己却是抄袭了她在四年之后的论文观点。

那这个足以说明这个凌慕华并没有想到自己四年之后会写那篇论文，不过现在却被商振武用来忽悠她了。

“其实我们要用历史唯物主义的观点来看！

因为从马克思的论点里面，世界上一切进步都是起源于生产力。

而生产力也就是经济基础，经济基础决定上层建筑，而教育制度只是一种制度，所以也都应该由经济基础来决定的。

而我国采用的是公有制为主的经济基础，所以其实归根究底还是属于公有制，那公有制的经济模式之下肯定需要公平。

只有公平的教育模式，才能够让人才公平的发展。”

“很多人以为美国的教育水平好，其实美国是把绝大部分教育资源也都投入到了少有的几所私立学校和极少数公立学校。

而绝大部分的学校都是非常差的，比起我们华夏的还要差。”

商振武当然知道美国佬的所谓学校是怎么回事，很多人以为美国佬的教育水平高，可是绝大多数普通人也只是看到了少有的几所学校，绝大多数美国学校他们也都不知道。

美国绝大多数私立学校教学水平好，可是那些学费却奇高无比，根本不是普通人能够承担的。

而公立学校要多烂有多烂，很多教学设备都是二三十年之前的东西。

很多自以为美国教学水平高的，去到了美国之后才知道美国绝大多数公立学校都很差。

他们都是几乎百分之九十的财富投入到了不到百分之五的学校里面，然后剩下百分之九十五的学校只能够获得百分之十的资源。

所以这样肯定也都造成了教育资源不平均，这种不平均比起华夏还要严重很多。

而华夏相对的是撒胡椒面的手段，基本上能够保证很大程度的教育投资的平均，而不会专门把所有资源也都集中到少有的几所学校里面。

虽然华夏看起来也都是大城市的教学水平好，可是他的覆盖性还更大。

可是美国佬可真的是把所有资源都投入到了最顶级的几所学校里面，别的学校根本也就是自生自灭。

而且更坑的也就是那些少有的那些好学校，那学费也都很高，简直不是一般人能够承受得了的。

在美国，受教育的成本比起华夏高了无数倍。

想要获得华夏同等受教育的水平，必须要付出比华夏多几十倍上百倍的代价。

“那些资本主义国家，他们所采取的是维护最顶级的那些大资本家的利益，他们通过财富和人脉垄断了几乎所有高等教育资源，然后让他们的子女可以在成绩比起别的人差很多的时候进入同一所名校。

我想，凌小姐既然在耶鲁上学过，那应该知道耶鲁每年的儒学名额基本上有七成都是送给了那些校董的子女吧？而且耶鲁的学费更是奇高无比，很多毕业生毕业之后，也都是要花费十多年的时间来偿还所谓当年的助学贷款。

和这些名校比起来，我们的学校学费那简直是小巫见大巫。”