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第42章义务教育（第2页）

在卡梅拉认识中，贫苦人家的孩子可是从会跑开始就必须要从事工作补贴家用的。

“这个正是我们接下来要去的地方。”

在居民区兜了一圈，林恩又领着奥丽薇娅和卡梅拉来到了另一个地方。

这里是夜校。

天色已经渐渐暗了下来，但夜校的教室中都亮起了油灯，看起来还是挺明亮的。

在这里，奥丽薇娅和卡梅拉看到了一群群半大的孩子。

大部分都是十五岁左右的孩子，不过也有一部分是成年人。

林恩还未研究出黑板怎么制作，所以黑板就暂时由木板代替。

至于粉笔，林恩在捣鼓水泥的时候就顺便把粉笔给做出来了。

现在负责讲课的老师正在木板上写着一个个单词，然后让下面的学生跟着一起念。

奥丽薇娅站在窗口，看着里面的学生和教师，看了一会。

其中教师很明显就不是专门授课的，皮肤黝黑，声音嘹亮，举手投足之间都带着一股战士的气魄。

而黑板上除了这个世界的文字和单词之外，还有一种奇形怪状的符号。

下面的学生们都很认真地在听讲。

“这些是什么符号？”

奥丽薇娅眨了眨眼睛，看向了林恩。

“这些是阿拉伯数字，其他的则是算术计算用的符号。”

“这是在教他们识字和算术？”

“不错。”

林恩看出了奥丽薇娅想问什么，于是说明了一下。

“所有授课都是免费的，现在是夜校时间，主要上课学生是十五岁到十八岁的人，并且是强制要求学习。”

“十八岁以上的成年人则是可以选择自愿来学习，并不作强制。”

“而十五岁以下的人则全部强制在白天来这里上课，且碎石厂和采砂场都不接收十五岁以下的镇民。”

奥丽薇娅眨了眨眼睛，旁边的卡梅拉则是挑了挑眉。

她们还是第一次听说强制别人学习的。

这个时代的学习成本很高昂，平民压根请不起授课老师，文化也一直是贵族阶层才拥有的东西。

而这位林恩子爵让人读书识字，教授的东西也很有意思。

比如那些阿拉伯数字，用很简单的符号就能组合出不同的数字。

再比如那些加减乘除的符号，能够将原本需要表达一大串的文字内容简化成一个公式。

“他们会拒绝吗？”