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79 训练的开始还算顺利（第5页）

佐藤律子，反抗军的一员，吹奏部唯一会吹双簧管的人。

清野凛摇了摇头：“我会试着招收新部员，也许学校里还有会吹双簧管的学生。”

“不过清野同学你要注意了，如果真这样做了，还没有解决问题的话，佐藤律子恐怕会更加有恃无恐，到时候说不定会让你难堪。”

“啊啦，这应该是在关心我吧？明明今天这样对你了。

渡边同学真是温柔体贴呢。”

清野凛扭头看他，调笑着说。

“你这家伙在想些什么？我的意思是，与其让一个路人使你感到难堪，不如让我来。”

说完，渡边彻停顿了一下，路上突然出现一对搂在一起的情侣。

在昏黄古朴的路灯下，两人的影子还没有渡边彻一个宽。

默默远离这对情侣后，渡边彻继续说：“清野同学，走投无路的时候只需要穿上巫女服，在社团教室等我，我就会来帮你。”

“在路上睡着没什么，但做梦的话，我建议还是躺在床上。”

“记住，是巫女服，到时候可别穿错了哦。”

“看来渡边同学的耳朵也不好了呢。”

清野凛揉着太阳穴，“我记得九条家有几所医院，让你的美姬带你检查一下，顺便让她穿巫女服给你看吧。”

“你这家伙……真是一点也不可爱。”

“我不可爱？再也没有比这更大的谎言！”

“我是说性格！”

“性格也完美无缺！”

“……”

渡边彻真是无话可说了，“那个，我觉得你可以去医院检查一下认知障碍。

认知是机体认识和获取知识的智能加工过程，涉及学习、记忆、语言、思维、精神、情感等一系列随意、心理和社会行为。

认知障碍指与上述学习记忆以及思维判断有关的大脑高级智能加工过程出现异常，从而引起严重学习、记忆障碍，同时伴有失语或失用或失认或失行等改变的病理过程。

认知的基础是大脑皮层的正常功能，任何引起大脑皮层功能和结构异常的因素均可导致认知障碍。

由于大脑的功能复杂，且认知障碍的不同类型互相关联，即某一方面的认知问题可以引起另一方面或多个方面的认知异常，例如，一个病人若有注意力和记忆方面的缺陷，就会出现解决问题的障碍。

因此……”

在清野凛冰冷的视线下，渡边彻决定对女孩子还是不要太苛刻。

做人要严以律己，宽以待人，他就从来不允许自己靠颜值吃饭，但不反对别人靠颜值吃饭。

一大段从维基百科上看来的知识说完，两人来到清野凛的公寓楼下。

“谢谢你送我回来。”

“没事。

晚安。”

“晚安。”

清野凛站在公寓楼大门前，目送渡边彻路灯下的背影逐渐远去，直到看不见，她才转身上楼。