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第12章 学长的建议（第6页）

在“个人基本信息”

部分，他除了填写姓名、性别、学校、专业、联系方式等基本信息外，还特意加上了自己的求职意向：建筑测量员或工程管理相关岗位。

他希望企业能够清晰地了解自己的职业目标。

在“教育背景”

部分，他详细列出了自己的学习经历，包括大学期间的主要课程和成绩。

他特意强调了与测量相关的核心课程，并附上了自己的平均绩点。

虽然他的学校不是顶尖名校，但他希望通过优异的成绩，来弥补这方面的不足。

在“实习经历”

部分，他用了大量的篇幅来描述自己在实习期间的收获。

他并没有简单地罗列工作内容，而是通过具体的案例，来展现自己的能力和成长。

例如，他详细描述了一次在暴雨天气下进行高程测量的经历，他如何克服困难，确保了数据的准确性；他还描述了一次与设计院沟通，解决图纸与现场不符问题的经历，他如何运用自己的专业知识，提出合理的解决方案。

他希望通过这些具体的案例，让面试官能够感受到他的实践能力和解决问题的能力。

在“项目经验”

部分，他将自己参与过的实习项目，按照时间顺序进行了梳理。

对于每个项目，他都简要介绍了项目背景、自己的角色和主要工作内容，以及项目取得的成果。

他还附上了自己参与绘制的部分图纸和测量数据报告，以证明自己的工作成果。

在“技能证书”

部分，他列出了自己掌握的软件技能和英语水平。

他特别注明了自己熟练掌握的测量软件和绘图软件，以及bIm软件的学习情况。

他还附上了自己的英语四六级证书扫描件。

在“自我评价”

部分，他简洁地总结了自己的性格特点、优势和职业目标。

他强调了自己是一个认真负责、吃苦耐劳、善于学习的人，对测量工作充满热情，希望能够在一个有发展前景的企业中，不断提升自己的专业技能，为公司的项目贡献自己的力量。

简历初稿完成后，林野并没有马上提交，而是反复修改和优化。

他先是将简历打印出来，仔细检查语法和错别字，确保内容的准确性和规范性。

然后，他请了几位关系较好的同学和老师，帮忙看看简历，并听取他们的意见。

同学们主要关注简历的排版和格式，提出了很多细节上的建议；老师则从专业角度，对简历的内容进行了点评，并提醒他注意突出自己的核心竞争力。

根据大家的意见，林野对简历进行了多次修改。

他调整了排版和格式，使简历更加美观和易读；他还对一些表述进行了润色，使语言更加简洁、有力；最重要的是，他根据老师的建议，进一步突出了自己在实习期间解决问题的能力和团队协作精神，以及自己对测量工作的热情和职业规划。

最终，一份简洁、清晰、内容充实的简历呈现在了他的面前。

他满意地点了点头，觉得这份简历能够比较全面地展现自己的优势和潜力，为自己赢得面试机会奠定了基础。

简历只是第一步，真正的考验还在面试。

林野知道，面试是考察一个人综合素质的重要环节，不仅需要扎实的专业知识，还需要良好的沟通能力、应变能力和心理素质。

他决定，在投递简历的同时，也要开始系统地学习面试技巧。

他首先从网上搜索了一些常见的面试问题，并进行了分类整理。

这些问题大致可以分为以下几类：

自我介绍类：如“请做个简单的自我介绍”

、“谈谈你的优缺点”

、“你为什么选择我们公司”