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第2章 新来女教官的反差表现（第1页）

武道大楼，高三教学区。

这里，与其说是教室，不如说是一个个室內体育馆，不仅空间宽敞，而且配备了气血检测仪、力速测试器等相当齐全的练武器材。

在大楼外面过道，还遗留著上一届学长学姐们拉起的横幅：

『要成功，先发疯，下定决心往前冲！

』

『不苦不累，高三无味！

』

『多考一分，干掉千人！

！

』

楼道尽头，高三8班。

上课铃响后，教室內百来號人立马安静下来，目光期待又敬畏的望向门口。

升入高三，意味著从今日起，將会由正式武者担任他们的武道教官。

武者协会將武者划分了九个品阶，一品最高，九品最低，实力至少达到九品，才能註册成为正式武者。

而一旦成为正式武者，几乎相当於鲤鱼跃龙门，不仅可以享有房贷利息减免、直接给正式编制等诸多特权，就连配偶都可以就近安排工作。

这个时代，武者不仅仅是力量的代名词，更是身份和地位的象徵。

“听说负责我们8班的是个新来的女老师，刚从武道学院毕业，比我们大不了多少。”

“不要以为是新来的就好对付，昨天我骑车路过学校，亲眼看见校长给她当司机，把她送来一中。”

“真的假的？校长好歹是咱们京海市武者的排面，她难道比校长还牛逼？”

见教官迟迟未到，眾人在底下忍不住交头接耳，言语间充满了好奇。

教室最后一排。

无人在意的角落。

姜凡已经从后门溜入，开始在书包翻找可能存在的『功法』。

“基於武学数值分析的……偏微分方程？”

“那是什么，髮型吗？”

“霸道总统弟弟爱上绝经的我，为我全国戒严？特么谁放我包里的？”

姜凡把书包翻了个底朝天。

然而，却始终没找到能被系统识別为『功法』的课本。

“难道方向找错了？”

“需要真可以修炼的武学？”

姜凡不由一阵嘀咕。

通常来讲，武学和功法都属於修炼方式，差別应该……不大？

可惜手上没有武学课本，无法现场验证。

正疑惑，耳边嗡嗡的閒聊声突然消失，偌大的教室落针可闻。

教官来了！

！

几乎是条件反射般。

姜凡迅速转身，找了个位置坐下，像模像样的翻开书，假装在预习功课。

毕竟开学第一天，给老师留个好的第一印象总归没错。