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第54章 背书（第2页）

第二，她相信学校的老师。

第三，她必须出去工作挣钱供方巍上学。

因此，从初中开始，方巍几乎完全是她自己的。

至于她如何与方巍相处，她认为会更容易，有点像朋友。

有时候她问他的情况，有时候他也会问她她的情况。

他们会互相信任，不会给对方太大压力。

她从来不会因为儿子考不好而骂他，儿子也知道她为了他的教育而努力，所以她总是懂事，努力学习，不乱花钱。

随着刘梅一个问题一个问题的叙述，方巍的成长过程和轨迹逐渐完整地呈现在电视台工作人员和学校里的老师面前。

也是学校的老师第一次了解到这些事情，也是第一次了解到方巍的成长。

随着方巍的成长轨迹和过程逐渐清晰，电视台工作人员和学校老师心里感受到一种极其难得的温暖，同时也感受到一种心酸。

穷人的孩子是早期的主人！

这是每个人听完方巍的成长后的感受。

刘梅说得轻松，说方巍早就很懂事了...

但是为什么方巍这么早就明白了呢？

那都是因为家里的环境！

如果有足够好的环境，哪个孩子会这么早熟！

哪个孩子不喜欢溅水打滚？向他父母要这个要那个！

最后，当记者问到高考时，刘梅给大家讲了发生在她和方巍之间的对话，也讲了昨天接到江南大学招生办电话时，她直接把对方电话挂了，说是骗子。

听说刘梅对他儿子的实力不了解，他不相信。

当方巍说他能考上江南大学的时候，想到方巍发烧的时候，大家都忍不住笑了，尤其是当他听说刘梅拿江南大学招生办的电话当诈骗电话的时候，大家都笑弯了腰。

经过对刘梅的采访，最后，方巍成了领头人。

作为领主，方巍自然是重中之重。

记者的第一个问题是，他是否提前把考试想得这么好。

对于这个问题，方巍如实说了，考完之后感觉很好，觉得可以去楚华大学或者江南大学，但是真的没想到会是理科状元，也没想到会考满分。

然后记者问了关于志愿服务的问题。

方巍也如实地说，他已经决定去楚华大学主修数学。

方巍还解释了他选择数学的原因。

一是他真的很喜欢数学，二是他不知道自己以后要做什么专业。

他对未来还是有点迷茫。

在这样的情况下，他听取了老师们的意见，选择了数学作为自己的专业。

数学是科学之母，是很多领域的专业。

记者向方巍询问学习方法。

在这个问题上，方巍谦虚地说，他不善于学习。

结果他的回答直接遭到了附近老师和记者的攻击。