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“那河畔的金柳，
是夕阳中的新娘；
波光里的艳影，
在我的心头荡漾……”
悠扬的男子声音依旧传来，那充满着磁性的声音如泣如诉地敲击着每个人的心坎，那些前来百花大厦上班的人，看见这中央人工湖热闹着，都是纷纷驻足瞻望。
“哇，那只！”林梓珊惊呼一声，指着人工湖上拱桥上一位穿着长袍青年，手里握着一把折扇，信步走来，那人不是别人，正是李书生。
他衣着一身青衫长袍，俨然看去，宛若古代教书先生模样，举止优雅，诵读这徐志摩《再别康桥》的名篇，他那神情凝重，如同故地重游，每一个动作，都像是留学海外的中国学生在辞别那康桥。
刘蕊亦是惊呼道：“这样看那只神兽，还真是挺帅的。”
“林湘玉呢？”徐奕怡眼睛里流露出了期盼，看着人工湖上，拱桥两旁闪烁着金柳，湖水中，粼粼波光，折射着一道道身影，让学生们更是有了身临其境的感觉。
向东吞咽了一下口水，“一会若是林湘玉走来了，我们顺着那座拱桥，诵读一遍《再别康桥》！”
方浩连忙掏出手机，“咔嚓、咔嚓”拍了照片，“喂，向东，你该不会被那只俘虏了吧？”
“切，要不是林湘玉，就凭那只，下辈子吧！”向东吐了一句。
“软泥上的青荇，
油油的在水底招摇；
在康河的柔波里，
我甘心做一条水草……”
“林湘玉，是林湘玉！”一声尖叫，因为空气中传来了甜美的女子声音，而就在那时，林湘玉衣着一身荷花点缀的旗袍，旗袍勾勒着她美艳动人的曲线曼妙身段，她撑着一把古风的油纸伞，从拱桥与李书生相对的一段款款而来。
“咔嚓！咔嚓！”
早有人掏出了手机，对着那人工湖上的拱桥上的俊男靓女脸番拍照，湖中柔波里，映衬着林湘玉苗条的身躯，看着令人心动不已。
她画着淡妆，朱唇红润，白皙水嫩的脸庞，吹弹可破，每走一步，都是典雅无比。
“那榆荫下的一潭，
不是清泉，是天上虹；
揉碎在浮藻间，
沉淀着彩虹似的梦……”
林湘玉吟诵着这首《再别康桥》，声音婉转甜美，萦绕在空气中，而拱桥之上，空气中飘过一道彩虹。
现在人们才意识到，是有人在通过投影，投射出这首诗章里的各种片段场景，极为栩栩如生的画面，让人大开眼界。
“夫人，您看，这李书生成何体统，还叫来这市一中的女生林湘玉，这哪里是作为一名老师的品德，我严重怀疑他图谋不轨……”郭雄心生嫉妒，又是从旁挑剔道。
汪翠萍正陶醉其中，被郭雄这一番话像是浇了一盆冷水，她说话也极为不客气，“郭组长，等校长回来，我一定会将书生的事必躬亲的行为告诉校长，我希望由书生扛起语文组的大旗！”
这句话言下之意，已经很明显，就算郭雄再傻，他也能听出汪翠萍的画外音，这是要将他下台，这还了得！郭雄急得额头渗出了豆粒大小的汗珠，再也不敢说一个字。
骆雪呵呵一笑，“郭组长，论教学效果，我也比较赞成李书生这种方式。”
康帅明也是附和道：“对啊，李书生这种教学方式真能让人眼前一亮，尤其是林湘玉惊艳地出场，亮点十足啊！”
“寻梦？撑一支长篙，
向青草更青处漫溯；
满载一船星辉，
在星辉斑斓里放歌……”
李书生磁性的声音又传来，他与林湘玉两人相对走来，已经快要在拱桥中央位置相遇，两人神情专注，皆是脉脉深情，饱含情愫。
此时的老李自然不会心猿意马，完全沉浸在诗篇之中，但近看林湘玉，这一袭盛装，勾勒着一位女生独特的韵味，让他不得不飘飘然，美，真的美得妙不可言。
林湘玉嘴角挂着恬然的笑意，原来她的笑容是那般迷人，李书生彻底沦陷了。
“但我不能放歌，
悄悄是别离的笙箫；
夏虫也为我沉默，
沉默是今晚的康桥……”
林湘玉朱唇微微翕动，便是天籁之音缭绕在空气中，两人四目对视，心中激荡起了无尽的暖流，就算是李书生定力十足，也无法抗拒林湘玉的惊艳之美貌。
难怪有人说，生女当如林湘玉，此话不假。
李书生、林湘玉擦肩而过之际，两人皆是心神为之一摄，林湘玉的微笑太绝妙了，相比于平时那种骄横无礼的脾气，此时的林湘玉更为真实，更为楚楚动人。
“悄悄的我走了，
正如我悄悄的来；
我挥一挥衣袖，
不带走一片云彩。”
两人合在一起吟诵最后这一段，古风的油纸伞遮挡在林湘玉的头上，两人擦肩而过，却是回味无穷。
这一刻之惊奇，如同沉睡的清莲突然绽放了花瓣，而且听见了花开的声音，感觉空气都凝固了。
老李感到自己呼吸不上，心脏狂跳快要窒息了，但他非常清楚，自己现在在上课，而且王八蛋郭雄在看着，绝对不能让他看笑话。
“林湘玉！林湘玉！”
艺考文化VIP全托一班的学生早已在凉亭下大声呐喊，伴随着投影将画面不断地投映在空中、湖面，折射出最为美妙的画面。
这些学生早已疯狂地从拱桥的一端，纷纷踏上了拱桥，开始吟诵起《再别康桥》，平时他们别说背诵一篇课文了，就算是读一遍都读得结巴不堪。
可现如今他们诵读得极为顺畅，因为在拱桥一端，款款走来的林湘玉，就是他们的动力。
因为林湘玉与李书生商量之时，就是要让她与班上的每一位学生演绎一次《再别康桥》的邂逅，若换作平时，别说让林湘玉多走一遍，就算是参与这种课堂都没门。
或许林湘玉太在意李书生，所以，她答应了。
“同学们，徐志摩这一首《再别康桥》充分体现了闻一多先生倡导的现代诗歌的‘音乐的美’、‘绘画的美’、‘建筑的美’三美都包含了，既是对往昔剑桥留学生活的回忆，也是对当年与林徽因康桥相识相恋之后，爱情挫折的追述……”
李书生在一段优美的音乐声中，像站在讲台上讲课一样，开始对这篇《再别康桥》进行讲述。